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时间:2021-03-16 18:15:46 工作报告 我要投稿

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  在当下社会,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家整理的Betway客户端下载-betway ios-betway必威官网手机版app,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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  今年这学期,我又接手了一个新班——八一班。本班共有51人,29名男生,22名女生。学生思想活跃,守纪律,部分学生学习习惯较好,有上进心,充满学习热情,有远大理想,比较有自信心两极分化极为严重。作为班主任,为了给学生营造良好的学习和生活环境,我主要从以下几个方面入手开展班务工作。

  一、狠抓一日常规培养学生良好的行为习惯

  结合学校开展的一日常用规示范班的评比活动,对学生进行学习生活习惯的培养,大部分学生在一学期里养成了良好的习惯,有六个大周被校评为一日常规示范班级。

  二、按计划开展班会活动营造优良的班风

  我响应学校政教处的工作安排,先后开展了“学习是第一责任”、“男生女生对对碰青春期教育”、“学习经验介绍”、“诚信做事、诚实做人”等一系列的班会。主要是端正学习态度,明确自己身上的责任,帮助他们树立远大理想,增强学习自信心,极大地改变了学生的学习习惯,端正了思想,树立了正气,调动了学习积极性,班上形成了一股比学赶帮的热潮,激发了学生正直向上、积极进取的欲望。

  三、精心搞好班级文化建设营造良好的育人环境

  借艺术之机,利用节庆活动(教师节、国庆节、元旦节),有计划、有步骤地安排学生收集资料,制作手抄报,创办了“成长园”、“书香苑”、“温馨屋”每月办一次黑板报等。通过这项工作,不仅美化了教室寝室环境,丰富了学生的课余生活,而且收到了潜移默化的育人效果。

  四、鼓励学生参加各种活动增强班集体凝聚力

  鼓励学生参加学校的各项活动,如艺术节和阳光体育,参加有益的社会实践活动,如调查访问,关注身边的人和事;提倡收听新闻,关心国家大事,举行元旦庆祝会,这些活动的开展,不仅开阔了学生的视野,锻炼了学生的能力,还增强了班集体凝聚力。

  五、协调各方面的关系,为学生的学习创造良好的氛围

  充分发挥班主任的轴心作用,坚持与科任教师联系,时刻了解学生的学习动态。及时、细心、耐心地做学生的思想工作,及时疏导学生思想上的障碍,规范学生的行为,使学生的心理逐渐走向健康与成熟。为了更好地协调各方面的关系,我做到了经常与学生家长联系,争取家长对班务工作的支持。本学期召开了一次家长会,家访了10多人,与家长电话沟通近百次,引起了家长对学生学习的重视,有的家长亲自辅导学生的学习,如李冰洁的父亲多次辅导他的家庭作业,使他的学习大有提高。

  六 、利用身边的榜样,激发学生积极向上的欲望

  利用星级学生的评选等活动,鼓励学生向先进学习,人人争当校园明星,帮助学生树立自信心,既要与优秀同学比,也要同自己的过去比,只要今天比昨天进步了,就是胜利。鼓励学生做一个对自己负责的学生,做一个让教师欣赏的学生,做一个令家长骄傲的学生。

  总之,在本学期我做到了多和学生在一起活动,随时观察学生的动态,通过一学期的努力本班虽然大多数学生行为习惯好,但也有极个别的学生不能严格要求自己,做一些违反规定的事,对这样的学生我总是及时疏导他,让他迷途知返,有效地遏制了学生不良品质的形成,为全班学生营造了良好的学习氛围。我班期中被评为学校“文明班集体”,在学校体育、艺术、科技节中我班获得了团体总分第三名的成绩。“逆水行舟,不进则退”,在今后的工作中我一定会更加努力,争取做得更好。

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  本学期我担任八一班班的班主任。管理好班级,用爱心培育学生,是我既艰巨又光荣且义不容辞的`职责。但是对于我这个初出茅庐的班主任,做起来的确不是一件容易的事。这项工作琐碎而繁杂,它需要班主任费心、费力、费时,精心培养,耐心教导,不断创新,不断坚持。

  一、狠抓一日常规培养学生良好的行为习惯

  结合学校开展的一日常用规示范班的评比活动,对学生进行学习生活习惯的培养,大部分学生在一学期里养成了良好的习惯,有六个大周被校评为一日常规示范班级。

  二、按计划开展班会活动营造优良的班风

  我响应学校政教处的工作安排,先后开展了“学习是第一责任”、“男生女生对对碰青春期教育”、“学习经验介绍”、“诚信做事、诚实做人”等一系列的班会。主要是端正学习态度,明确自己身上的责任,帮助他们树立远大理想,增强学习自信心,极大地改变了学生的学习习惯,端正了思想,树立了正气,调动了学习积极性,班上形成了一股比学赶帮的热潮,激发了学生正直向上、积极进取的欲望。

  三、精心搞好班级文化建设营造良好的育人环境

  借艺术之机,利用节庆活动(教师节、国庆节、元旦节),有计划、有步骤地安排学生收集资料,制作手抄报,创办了“成长园”、“书香苑”、“温馨屋”每月办一次黑板报等。通过这项工作,不仅美化了教室寝室环境,丰富了学生的课余生活,而且收到了潜移默化的育人效果。

  四、鼓励学生参加各种活动增强班集体凝聚力

  鼓励学生参加学校的各项活动,如艺术节和阳光体育,参加有益的社会实践活动,如调查访问,关注身边的人和事;提倡收听新闻,关心国家大事,举行元旦庆祝会,这些活动的开展,不仅开阔了学生的视野,锻炼了学生的能力,还增强了班集体凝聚力。

  五、协调各方面的关系,为学生的学习创造良好的氛围

  充分发挥班主任的轴心作用,坚持与科任教师联系,时刻了解学生的学习动态。及时、细心、耐心地做学生的思想工作,及时疏导学生思想上的障碍,规范学生的行为,使学生的心理逐渐走向健康与成熟。为了更好地协调各方面的关系,我做到了经常与学生家长联系,争取家长对班务工作的支持。本学期召开了一次家长会,家访了10多人,与家长电话沟通近百次,引起了家长对学生学习的重视,有的家长亲自辅导学生的学习,如李冰洁的父亲多次辅导他的家庭作业,使他的学习大有提高。

  六 、利用身边的榜样,激发学生积极向上的欲望

  利用星级学生的评选等活动,鼓励学生向先进学习,人人争当校园明星,帮助学生树立自信心,既要与优秀同学比,也要同自己的过去比,只要今天比昨天进步了,就是胜利。鼓励学生做一个对自己负责的学生,做一个让教师欣赏的学生,做一个令家长骄傲的学生。

  在今后的工作中,还有许多做法值得我们去探讨和学习,特别是在转化后进生,营造班级积极向上的学习氛围方面。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,热爱学生,关心学生,尊重学生,正确教育引导学生。不断提高自身的职业素养和业务素质,使班主任工作不断迈上新的台阶,取得更加丰硕的成果。

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