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工作计划

时间:2021-03-19 14:47:17 工作计划 我要投稿

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  时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,我们要好好计划今后的工作方法。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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工作计划 篇1

  教育工作,说到底就是如何育人,育出什么样的人的问题。学校育人的主体是教职工,客体是学生。也就是说在学校这个范畴内,教师、管理干部、后勤职工都是育人的主休都肩负着育人工作的责任,教师“教书育人”,“管理干部”管理育人后勤职工“服务育人”,构成学校“三育人”工作格问。“教书育人、管理育人、服务育人”,是由我国高校机构客观存在的教学、管理、后勤三大系统所决定的。

  一、教书育人

  认真落实科学发展观,以全面推进素质教育为主题,深入推进课程改革,强化教学研究的服务意识、有效意识、质量意识,以课堂教学为中心,精细规范教学过程的基本环节,引领教师;走“轻负担,高效益”教学之路,尽快建立基于教学质量达成的教研模式,开创教研工作新局面,全面提高小学教学质最,为推动我市县务教育又好又快发展努力工作。

  1、正确把握新课改前行方向,教师准确理解新课标,促进素质教育的有效推进。

  2、完善校本教研制度,优化教师教学行为,增强教研工作整体实效。

  3、加强教学过程管珉,精细规范基本环节,提高教学的有效性。

  4、以素质教育为切入点,培养学生良好学习习惯,开展好班级教学研究。

  5、加强班级自身建设,营造和谐、健康、向上的学习氛围。

  二、管理育人

  在管理工作中认真做好学生思想政治教育工作,彻底转变重管理、轻教育的倾向。要以道德行为规范教育为主要内容,以制度建设和实施为重点,以形成高起点的文明校风为标志,强化管理力度。切实加强学入学教育、毕业教育、就业教育、思想道德教育和行为规范教育工作。从事管理的工作人员要相互支持、团结互助、顾全大局,工作上不相互推诱,克服拖拖拉拉、久议不决、决而不行的现象,提高办事效率,讲求实效,保证质量,有关学生管理的各项事宜及时承办,并坚持管育结合,注重思想教育。加强校阔管理,努力建设“文明、整洁、优美、有序”的校园环境,以利于学生身心健康发展。

  三、服务育人

  服务育人是学校育人工作不可缺少的部分,相对来说,后勤职工在这方面的工作任务要重一些。后勤工作的根本宗旨是为

  教学、科研和师生员工生活服务, 坚持在实践服务职能中,充分发挥服务育人的功能。

  1.牢固树立服务育人的观念,将服务育人作为后勤工作的宗旨,努力钻研业务,提高文化修养和业务水平,白觉地把本职工作与育人工作结合起米,不断提高服务质量和服务水平,以全心全意为学生服务的模范表率作用影响教育学生。

  2.配合学校的教学和科研,积极为学生的学习、生活和实践创造育人的物质文化条件和校网环境,通过环境的影响,促进学生的心理健康,达到服务、效益与育人的统一。

  3.组织学生参加民主管理,培养学生自觉维护公共秩序,遵守社会公德,讲究文明礼仪,以及节约用水的好习惯,爱护公物的良好修养和行为规范。

  4.在服务工作中,注重礼貌的语言、热情的态度、端庄的仪表,给学生以良好的影响。虚心听取各方面意见,接受监督,并不断提高服务质量。

  总之,在学校各部门的配合下,结合本班特点和广大学生的需求,认真做好“三育人”工作,为构建和谐的育人环境和培养合格人才进行有益探索和实践。

工作计划 篇2

  一.基本情况分析:

  确定集体备课组组长,即

  高一年级备课组组长:钱小根 成员:邱丽瑾 李丽娟

  高二年级备课组组长:杨六泉 成员:付红梅

  总体上说,教师比较年轻,男教师2名,女教师3名做到了中青年相结合的一支队伍。

  指导思想

  以市、县教研部门、学校教务处工作计划为指导,落实基础课程改革精神和要求,继续构建新课堂模式,打造高效课堂,积极开发校本课程;开展教学研究活动,创新教学模式,提高教学效率,提高教师素质。

  二.目标任务及措施办法

  (一)大目标

  1、对于高一新生要严抓学生的学风,培养其学习英语的良好习惯,夯实基础;高二年级在本学期主要的任务就是会考,争取会考合格率达90%。

  2、坚持科研先行,本组教师要积极参与课题研究和论文撰写,以教研来带动课堂教学管理。

  3、积极参与汇报课、优质课、研究课等,不断发展自己。

  (二)具体目标

  1.高一:上完必修3和必修4内容的基础上,开办兴趣小组班、拔尖班、提高班。

  2.高二:保会考的基础上,完成高考一轮的复习和选修7的内容。

  (三)具体措施

  1.高一:

  (1)教学观念:重视教育的两大功能---工具性和人文性。在教学中努力体现有效的教学策略和学习策略的渗透,注意学生情感态度和动机的培养,以促进他们的心智和文化意识的发展。

  (2)A 兴趣小组班的负责人:邱丽瑾,具体如下:

  B 拔尖班负责人:钱小根, 拔尖对象:高一年级成绩前50名

  辅导内容:每天进行一篇阅读或完形的指导。

  C 提高班负责人:李丽娟

  提高对象:高一年级每班成绩靠后的8名同学

  提高内容:1)每天进行10个单词的听写和兴趣的培养(初中单词) 2)适当辅导语法和语音

  (3)抓好备课组的集体备课。每次备课组活动以确定中心发言人,备课组组员集体讨论的方式确定本单元的难点、重点、教学方式等。

  (4)加强高中英语常规教学,充分用好教材和手边的各种辅学资料,定期检查学生笔记、单元小结、课外作业等;扩充课外阅读,在教学中注意渗透英语国家文化背景的教育。

  (5)有计划地开展好校本课程和研究性学习活动。注重发挥学生的主体性;协助搞好组内各项英语活动;适时组织竞赛等活动,提高学生学习英语的兴趣。

  2.高二:

  1)加强理论学习,改变教学观念,熟悉新课标,并用以指导教学实践。继续认真学习新课标有关指导性著作,进一步转变教学观念:变教堂为学堂,还学生学习英语的主动权。在师生的双边活动中,注重培养学生“自主?探究?合作”的精神,激发学生学英语的兴趣

  2)加强备课组集体备课。备课组内资源共享,分工合作。每个单元由一位老师负责,并在每周的备课组活动中由该位老师主讲备课思路及单元的重点、难点。负责的老师必须精心备课,列出每单元的知识框架,突出知识的重点、难点、交叉点和易混点,并配上精心挑选的、与本单元知识相关的习题,并制作成课件。做到统一教学和复习进度,统一教案、课件、练习等。做到教学上既有所统一,又各有特色。

  3)加强在备课组内的听课活动。本学期,我们将一如既往,在备课组内开展互相听课活动。通过坚持这个教学常规,来保证备课组的教学质量和教师的取长补短以及青年教师的迅速成长。

  三.教研活动及安排

  1.高一年级:

  教师:(1)阅读专业理论书籍

  (2)教学示范课、优质课、研究课的讲课和评课活动。

  学生:(1)英文语法比赛

  (2)美文朗诵比赛。

  2.高二年级:

  教师:(1)认真研究会考说明和高考一轮复习的相关资料

  (2)教学示范课、优质课、研究课的讲课和评课活动。

  学生:(1)英语会考大赛(每周进行1次)

  (2)英语高考模拟大赛模拟大赛

  总之,在担任学科长工作期间,我会尽心尽力的完成学校安排的各项任务,虚心学习,耐心管理,争取将我校的英语成绩逐步取得进步!

  计划人:杨六泉

工作计划 篇3

  一、指导思想

  以就业和对专业考试为导向,以面向社会、面向计算机专业,培养实用型初、中级技术工作人员为目标,以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨,对计算机专业进行行业市场调查,使教学与社会岗位具有更强的衔接性,让学生可以学以致用,使计算机专业真正具有更强的生命力。

  二、基本思路

  加强教师队伍建设,根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划,提升本组教师的专业素质,争取更多的与行业接触的机会,广泛深入到专业班学习实习第一线,了解市场需求,以便更好的制定相关专业的教学计划。

  加强学生动手能力训练,让学生从理论课中再次进行解放,提升学生的实践动手能力,对于所有实践课程,从难度与深度上进行重新定义,重新拟定更加符合学生动手训练的科目,突出本专业特点。

  三、常规工作

  1、理论学习

  积极利用科组活动时间,根据学校教科室的统一安排,有计划、有组织地学习全国职业教育纲要,结合实际进行分析和研究,以如何更好地促进职业学校专业建设与发展、如何培养适应社会需求的专业技能人才为主要突破口,抓好新形式下的课堂教学及教研工作,以此促进、提高教师的综合素质,引导教师探索现代教育教学理论在课堂教学中的运用,以教研促教改,以教改促进教学质量的飞跃。

  2、教学教研常规工作

  教学常规工作:首先继续抓学校制定的“教学常规”方案的落实和执行工作,重点抓好计划、备课、授课、辅导、考试、总结等环节,认真履行职责,努力提高课堂及实习教学的效率;其次,本学期计划进行三次组内教学检查,开学两周后进行教案检查,期中、期终进行三本检查。平时教研组长和备课组长要做好教学常规的检查,面向全体学生,以技能训练为重点,培养学生的创新精神和实践能力,培养市场经济需要具备直接上岗的中级应用型人才;最后,期终各科考试和技能考核的合格率要达到85%以上。

  四、主要专业建设工作

  1、首要极大的提高学生的学习兴趣,极大的提高学生的动手技能,使得我校计算机专业水平有一个更大的提高,更加接近市场需求。

  2、摸索专业课程改革模式,以工学结合为导向,大力拓宽学生对口专业的实习途径,建立灵活的工学结合模式,以学促工,以工带学。

  3、着手准备明年的全省、全国计算机技能大赛,开始物色选手,多途径获取相关信息,对相关专业软件开始着手培训。

  4、在平时的教学活动中,渗透德育教育功能,对于计算机专业来说,正确引导学生正确的使用计算机和网络,健全学生的职业质养。

  5、完善机房管理制度,完善机房教师与学生双方面的使用制度,合理、有效利用机房资源,形成有规律性机房整理。

  6、认真完成各级部门的各项工作,与其它科室协作工作。

工作计划 篇4

  实施退出管理是实施“三个结构”调整的重要途径,也是我行实施主动风险管理的重要体现,促进了我行信贷资源的优化配置,有力支持了综合盈利能力的提升。从长远发展角度,富有成效的退出管理也是在宏观调控背景下保障我行授信业务均衡高质量发展、实现经营业绩持续稳定提升的重要举措。

  一、20xx年存量客户退出工作完成情况

  截止20xx年12月末,全辖各行07年度累计退出授信27.64亿元。其中针对总行下发退出清单中存量客户,累计退出正常类贷款11.17亿元,占年初全辖公司类正常类贷款余额的0.92%,已整体完成年内目标退出金额的118.87%,完成总行要求退出目标的306%,退出管理成效明显。

  二、20xx年实施退出管理工作思路

  根据总行退出管理工作要求,遵循省行“三个结构”调整战略规划,20xx年存量客户结构调整坚持统筹规划、主动实施、严格执行的工作原则,根据全辖行业和区域授信指引,明晰客户退出标准,制定存量客户分类划分标准,将存量客户分为必保新增、存量维持、逐步压缩、限期清退四类客户,将后两类客户纳入退出计划范围,同时,将客户分类结果在授信审批流程和前端授信管理过程中加以运用,规范退出流程管理和严格退出计划执行,强化退出管理执行效果。

  三、明确存量客户甄选分类标准

  根据全辖行业和区域授信指引,存量客户划分分为必保新增、存量维持、逐步压缩、限期清退四类客户的具体标准如下:

  (本部分由省行政策制度团队补充)……

  四、有序制定存量客户退出计划

  1、退出计划制定方式

  采取省行于分支行自下而上和自上而下相结合的方式,即分支行根据分类标准进行筛选梳理、主动制订辖内存量客户的退出清单,报送省行进行审核;省行经与分支行沟通反馈后,在全辖层面最终确定分类清单和退出目标客户清单及执行计划。

  2、对存量客户进行分类划分

  原则上必保新增类客户余额应控制在存量总余额的25%以内,存量维持客户余额控制在40%-50%之间,后两类类客户余额之和不低于存量客户总余额的25%。

  3、明确退出计划执行时限和结构性退出比例

  (1)对于纳入退出计划范围的不良授信客户,原则上在3年内完成客户清退工作,明确制定分年度清退计划,第1年退出金额不得低于存量余额的40%,前2年累计退出金额不得低于存量余额80%。

  (2)加强对正常类客户的风险甄别,加大对高风险关注客户的退出力度。要求纳入主动退出计划的正常和关注类客户,其20xx年度退出金额不得低于各行年初对公正常类贷款的5%,其中关注类客户退出金额应不低于上述两类客户年度退出金额的60%。

  五、加强退出计划执行的评价和考核

  1、加强退出计划执行情况评价

  加强对各行退出计划执行情况的监控,通过月度监测、季度通报等方式及时向全辖通报退出计划执行进度,每半年一次对全辖各行退出计划执行情况进行综合评价排名。对于退出计划执行进度明显滞后于预期进度的分支行,省行加强定向督导工作。

  2、实行退出计划执行负责制

  为强化全辖分支行对退出计划执行的集中有效管理,实行退出计划执行定向负责制,即二级分行的退出计划执行由本行分管风险行领导牵头负责,风险管理部协助督导,公司业务部门具体执行实施;杭州地区直管支行由本行分管风险行领导牵头负责。

  3、加大退出计划执行考核力度

  结合总行对一级分行退出计划执行的考核方式,细化风险管理能力评价体系中退出计划执行维度的考核标准和评分构成,加大退出计划执行的考核权重和评分占比(计划由目前的8%增至20%),引导辖内各行强化退出计划制定和执行效果。

  4、加强对退出计划执行结果的运用

  根据各行退出计划执行情况,积极运用退出计划执行结果实施分类管理。

  (1)对于半年度考核退出计划执行进度明显滞后的分支行,省行通过定向工作提示、提高检查频率、直接约谈等途径,要求分支行明确后续针对性执行措施和定期汇报执行进度,确保年度退出计划合格完成。

  (2)将退出计划执行情况与省行贷款规模整体控制、授信项目审批等进行综合平衡、挂钩管理。对于退出计划制定被动、覆盖面不足、执行进度滞后的分支行,省行将平衡信贷资源的优化配置,适当控制该行新增授信项目的审批进程。

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  坚持“以人为本、服务教育”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。

  二、工作重点:

  1、规范后勤工作、健全规章制度;

  2、加强财物管理、减少物质浪费;

  3、抓好安全工作、力创“平安校园”。

  三、工作措施

  (一)后勤工作

  1、建立完善各项制度,加强学校财务管理。

  2、建立健全科学、规范的校产管理制度,加强对校产的日常管理。及时运用校产管理软件做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作,增强教师和学生爱护公物的意识。

  3、加强绿化管理,美化校园环境,学校现有的花草树木做好养护和专人的管理工作。今年的重点是绿化的改造(如学校的绿化设计、原花坛绿化带花草树木的添置等),努力使校园四季如春,春意盎然。(具体方案等学校讨论后再定)。

  4、加强教学设施的维修与更新,本学期将根据上级部门要求的财务预算,对学校财产的添置、维修。

  5、加强校产管理。在原有校产登记管理基础上进一步完善公物

  赔偿制度,在学期初同各班签定责任状,对因自然损坏的物资经实地核查,该修的修,该换的换,同时对库存物品定期检查,翻晒整理,分类存放,帐物相符。

  (二)财务工作

  加强计划预算。严格把好财务经费的收支关,严格执行“一费制”政策(代收本子费),非特殊情况未经批准,该收的经费一律不许不收、漏收和少收,按财务手续有收必入,入帐后有据备查,在经费使用上,由校长批准,实施安排,物资购进后,必须经保管人员清点数字,质量验收,价格核查,做到有支必出,出必有据,价物相符,谨防以次充好,虚报冒领,从中得利。

  根据学校的实际经费开支情况,在预算的基础上,对经费进行严格开支。

  附:工作安排

  二月份

  1、抓好各项经费收缴工作和结算工作。

  2、搞好校具的维修发放。

  3、书簿本、办公用品的发放。

  三月份

  1、对校产进行登记归类造册。

  四月份

  1、按照学校工作计划,安排好期中考试后勤各方面工作。

  2、检查各班门窗,桌凳使用情况。

  五月份

  1、对全校电路进行一次全面检查,排除安全隐患。

  六、七月份

  1、做好代办费结算工作。

  2、对本学期财物帐目进行核算。

  3、清点公物并做好回收工作。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  20xx年是全面转型升级、加快经济文化强镇建设的关键一年。根据区委、区政府工作要求,结合我镇实际情况,今年全镇工作总的思路是:坚持以科学发展观为统揽,按照“发展发展再发展、实干实干再实干”的工作总要求,围绕经济建设这一中心,把握“项目建设年”、“作风建设年”两个主基调,突出抓新材料园区、重山集团工业园、山铝赤泥综合利用产业园三个载体建设,努力实现经济发展、生态建设、城镇建设、民生保障、社会管理、基层组织建设六项工作新突破,加快建设经济文化强镇。

  二、经济社会发展各项主要指标安排

  固定资产投资增长30%;

  规模以上企业销售收入、利税分别增长18%、20%;

  入库税金增长19%;

  公共财政预算收入增长20%;

  农民人均纯收入增长11%;

  人口自然增长率控制在3‰以内;

  全面完成节能减排约束性指标。

  三、主要工作措施

  (一)以园区建设为载体,加快工业经济发展。一是抓园区建设。突出抓新材料园区建设,重点抓好鲁中耐火镁铁铝尖晶石砖、中新晟通LNG调峰储配站等过亿元项目,加快推进园区220千伏变电站等配套项目建设。抓重山集团工业园建设,依托重山集团、南韩化工,加强与大专院校合作,积极寻求科技含量高、带动能力强、社会贡献大、国内领先的`大项目、好项目,重点抓好山东中硼新材料硼同位素、鑫亚钙业纳米碳酸钙、南韩化工拟薄水铝石等项目建设。抓山铝赤泥综合利用产业园建设,全力服务好溢流选铁项目建设。二是抓有效投入。深入开展“项目建设年”活动,以更大力度、更高效率加快园区重点项目建设,重点抓好投资在1000万元以上的22个工业项目,以项目建设推动产业结构调整、发展方式转变。三是抓招商引资。做好新材料园区招商平台的策划、包装及在谈重点项目跟踪服务工作,着力引进一批科技水平高、市场前景好、投资强度高的大项目;与市高新区密切对接承接项目,继续安排人员跟班培训。四是抓创新。继续通过百名专家淄川行、与大专院校合作、国有大企业合作的方式,开发新技术、新产品,加快企业自主创新步伐,提高产品科技含量,从本质上增强市场竞争力。五是抓服务。从帮助项目手续审批、协调关系、解决项目用地等方面入手,积极灵活地处理好项目在建设过程中困难和问题,促进项目按时投产达效。六是抓服务业发展。重点抓好恒福绿洲新能源加气站项目建设及奥能物资煤炭经营项目运营。七是加大名牌创立力度。依托品牌工作指导站加大企业专利申报及著名商标、驰名商标争创力度。八是抓好节能减排。继续实施磨机、电机、变压器淘汰工程,完成节能灯推广任务。积极敦促重点企业设立节能减排专门机构,开展能源利用状况监测、能源审计和清洁生产审核,提高节能减排管理水平;严格执行产业导向政策,把好新上项目能耗评估和审查等入口关。

  (二)以生态工程为抓手,大力加强生态建设。一是突出抓生态优美镇建设。重点实施道路绿化、废弃矿坑复垦、矿山开采修复、经济林及荒山绿化四个千万元工程,扮绿、扮靓xxxx;扎实推进“森林淄川”建设,鼓励通过土地流转扩大经济林种植、荒山绿化规模,流转过程中要严格操作程序,确保农民利益;继续实施暖水河生态湿地二期工程及漫泗河上游xxxx段水毁修复工程,提升生态文明建设水平。二是抓好企业环境治理。加大对企业巡查监管力度,确保企业环保设施运行正常。积极协助具备条件的企业办理环保手续,坚决关停取缔不符合产业政策的“土小”及无手续企业。三是深入开展环境卫生及路域环境综合治理。加强对村级卫生检查力度,确保各村环境干净、整洁。强化专业保洁队伍管理,继续做好镇内主干道卫生保洁、洒水降尘、生活垃圾清运工作。加大主干道沿线六乱治理工作力度,重点做好xxxx、道口两个大集管理工作。加大路域综合整治,全力推进湖南路沿线修车点整合、洗车点集中及沿线地面硬化工作。四是抓好土地保护工作。举办土地管理专题培训班,增强土地保护意识。继续加大巡查力度,严厉打击违法占地和非法开采矿产资源。

  (三)推进统筹城乡发展,加快新型城镇建设。一是完成全镇镇域总体规划编制,优化功能分区、明确发展导向。按照规划先行、分步实施、政府引导、群众自愿的原则,积极鼓励有条件的村编制审批村庄规划。二是逐步实施旧村改造及土地复垦工作,全力推进xxxx村旧村改造工作,打造xxxx镇中心社区。配合相关职能部门加强在建工程管理,探索建立房地产市场开发评估机制。三是提升路网建设水平。继续抓好园区南北向中心路、道口至梓潼山道路升级改造工程建设;积极做好省道102线xxxx段改建工程施工准备工作。

  (四)坚持保障改善民生,协调推进社会事业。一是大力发展教育事业。继续抓好投资300万元的xxxx中学综合楼等民生工程建设,做好重山集团教育奖励金、重山集团爱心资助金、中铝山东分公司奖学助学基金三大基金的评选发放工作。二是提升社会保障水平。全面落实各项保障政策,持续扩大社会保险覆盖面,推动制度全覆盖向人员全覆盖过渡。三是提高困难群体救助及管理水平。保障低保人员及申请大病救助人员、申请临时救济人员的基本生活,严格规范申报程序。完善敬老院各项规章制度,确保规范有序运行。四是抓好计划生育工作。探索新时期计生工作方法,持续稳定低生育水平。落实计生服务管理责任制,严格执行“一票否决”制度。五是加快发展卫生文化体育事业。加强医疗卫生基础设施和卫生队伍建设,规范村级卫生室,完善公共卫生和医疗服务体系,强化食品药品安全监管。争取以淄砚获国家地理标志产品保护授牌为契机,抓好传统文化管理及传承发扬。推进村居文化大院、“四德”文化广场建设,满足群众文化需求。

  (五)加强基层组织建设,夯实农村发展基础。一是加大村级工作规范力度。对村级费用支出由事后审核向事前制定标准转变,将村干部补贴标准、接待费等费用支出,与村集体增收挂钩;举办村“两委”成员、村民代表专题培训班,增强为民办事能力。二是推行村书记、主任“四个一”业绩考评奖励。对村书记主任实行每月一考核、一评议、一通报、一奖励。()将区财政对村居书记主任的补贴及村干部工资,纳入考核。三是全面深化村事务代理。探索规范村集体合同,避免集体资产流失,增加集体收入;对村集体参与房地产开发进行全程监管。四是全面提升村民事务干部代办广度和深度。将办理银行贷款、司法服务、村民诉求等纳入服务范围。加大对代办员的考核监督力度,提高代办效率。五是全面推行企业事务干部代办。将代办工作作为“作风建设年”转变机关干部作风的重要内容,按上级要求在面上推广。

  (六)深化平安xxxx建设,促进社会稳定和谐。一是牢固树立以人为本、安全发展理念,认真抓好安全生产工作,加强重点行业、领域安全监管和专项整治,严格落实安全生产责任制、一岗双责制度和企业安全生产保证金制度。全面排查和治理重大安全隐患,依法查处各类安全生产违法违规行为,杜绝重特大安全事故的发生,确保安全生产形势持续稳定。二是全面完成网格化管理、视频监控全覆盖、社区化建设“三大工程”。三是认真排查调处矛盾纠纷,实施网格化走访、“有事您说话”、村民代表直通车等活动,做好群众工作。四是重点解决一批信访老户,作为特殊贡献在村级年度工作考核中进行加分。五是完善村级工作制度,实行村村配备律师,由专业律师提供“一对一”的法律支持和服务。六是关注重点群体。成立专业接待问题处理小组,解决群众反映的重点问题,提高问题处理工作水平。

工作计划 篇7

  1、班级整体情况分析:

  我班学生37人,个中男生25人,女生12人,二(4)班班级工作计划。经过一年的尽力,孩子们的进修立场和生活习惯都有了很大年夜的进步,大年夜部分孩子的进修热忱还比较高。在平常平凡的进修中,我应尽力发挥这些孩子的榜样感化,成心识的勾引,让学生之间初步构成合作合作、联结协作的意识,并带动其他同窗一路进修,构成一种优胜的进修氛围。然则,部分学生的惯例做得不敷,课前预备不充分,列队时费时,并且功课要盯着才会做。针对以上,在这学期的教导教授教化过程中,我要因材施教,尽可能从他们的实际出发,促进学他们各方面的进步。

  2、班级培养目标:

  (一)学期总目标:

  优胜的习惯助我健康成长!优胜的行动习惯是学生的良师益友,养成优胜的习惯是小学生的必修课!

  1.进修习惯:

  (1)上课铃响后快速回教室做好课前预备,安静地等待师长教师上课。

  (2)课前能主动预习,养成勤动笔,多应用对象书的习惯。

  (3)上课专心听讲,积极思虑,卖力聆听他人谈话勇于发问,能大年夜胆揭橥看法,积极参与合作进修。

  (4)能按时自力地完成功课,做到当天功课当天完成;卖力审题,爱动脑,细心答题,书写工整,有了缺点及时校勘并弄懂。

  (5)卖力写铅笔字,写字姿势要精确,养成优胜的书写习惯。

  (6)课外多看书、多识字、多积聚一些好词好句。

  2.卫生习惯:

  (1)班级卫生:值日生自发清除教室及包干区,做到干净、整洁。

  (2)生活卫生:讲究卫生,饭前便后要洗手;爱护粮食,稳定倒剩饭菜;穿着整洁,勤梳洗修剪指甲。

  3.礼节习惯:

  (1)起落国旗时要面向国旗,立正站好,少先队员行队礼。

  (2)穿着整洁,不忘佩带红领巾或队徽。

  (3)尊敬父老,见到师长教师能主动问好;同窗间互相联结,不讲脏话和粗话,常常应用礼貌用语。

  (4)课间或午间不打闹、追逐,展开有益的活动,并留意安然。

  (5)出操聚会会议快、静、齐,公共场合保持安静,进修区内不大年夜声鼓噪。

  (二)中期目标:

  在本学期,每位学生请求做到礼貌待人,互相帮助,进修上虚心,功课上卖力,劳动积极肯做,争夺多次荣获聪明班级。

  (三)短时光目标:

  1.每日安然要做到:课间和就餐时不追逐打闹。

  2.每日礼节要做到:按时高低课,旷课早退要告假;见到师长教师、父老主动问好。

  3.每日卫生要自发:自发抵制零食;自发保持桌面、教室等卫生整洁;自发饭前便后洗手。

  4.每日进修要自立:课前预备要充分;教室卖力思虑,积极谈话;课后功课及时保质保量完成;包管课外浏览时光在1小时以上。

  3、采取的办法:

  (一)确立班集体的斗争目标。

  班集体的合营斗争目标,是班集体的幻想和进步的偏向,班集体假如没有合营寻求的斗争目标,就会掉去进步的动力。所以,一个优胜的班集体应当有一个集体的斗争目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,慢慢实现目标的过程会产生鼓励效应,构成强大年夜的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思惟、进修、生活实际,制订出本班的斗争目标。在实现班集体斗争目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教导与自我教导的过程,每集体目标的实现,都是全部成员合营尽力的成果,要让他们分享集体的欢快和幸福,从而构成集体的荣誉感和义务感。

  (二)建立学生一日惯例,培养学生自理才能。

  教导就是帮助人养成优胜的习惯,优胜的习惯是毕生享用不尽的财富。为培养学生优胜的行动习惯,我会应用班队课和晨会时光让学生进修《小学生平常行动规范》,结合学生年纪特点,展开文明说话、文明行动等活动。经由过程进修教导学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱进修、互相友爱等行动习惯,建立人人争做合格小学生的意识。加强学生部队的治理,包含列队做操、列队上、下楼、列队吃饭、列队下学、列队聚会会议等。培养学生优胜的进修习惯,包含课前的预备、上课集中精力听讲、自发完成功课等。

  (三)循循善诱,做好问题生的转化工作。

  因为"问题生"常常和师长教师有隔阂,存在抵触或逆反心理,所以必定要留意技能,我认为以下几点很重要:

  第一,充分尊敬爱护学生,不克不及伤害学生的自负和自负,因为只有对学生发自心坎真诚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到非常的暖和,才能点燃学生寻求长进、成为优良生的欲望之火,工作计划《二(4)班班级工作计划》。

  第二,要留意表扬和批驳的艺术。对学生宽容但不放肆,严格但不苛刻,这很重要,进修才能差的孩子,他们常常看不到本身的长处和长处,轻易自卑,孤立封闭自我。这就请求我们善于抓住他们的闪光点,让学生领会愉悦成功感和被人尊敬的感到,从而产发展进的源动力。

  第三,要为进修才能差的孩子发明优胜的情况和睦氛。可以和班内任课师长教师及一些优良生合营,让他们多关怀、指导,帮助他们克服自我、冲破自我、重塑自我。同时,取得家长的懂得、信赖和支撑,做好刚强的后盾。

  (四)卖力上好每节班会课。

  精心设计好每个主题班队会,上好每节德育课,让学生在具体的情况、真实的活动过程中,潜移默化地自我教导,自我治理,自我规范,以达到优胜的后果。

  (五)好与家长的关系。

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。平常平凡,常常和家长接洽,交换学生的思惟和进修情况。对学生的优缺点不夸大年夜,也不缩小,采取与家长合营研究和商讨的立场,争夺和家长合营,推动家庭和校外教导,促进学生德、智、体周全成长。

  (六)加强班干部培养工作。

  培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会常常研究班干部状况,对只有热忱但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作才能,但怕耽搁进修,影响关系的,就对他们进行动同窗办事的思惟教导,对骄傲骄傲,干事不和同窗磋商,就对他们进行平易近民方面的思惟教导,使他们不离开同窗。

工作计划 篇8

  一、 指导思想

  全面贯彻党的教育方针,积极落实科学发展观,以教局提出的“创强,提质,改课堂”的思路作为工作指引,全面贯彻落实“郁南县中小学教学常规基本要求”,以提高教学质量为中心,以课堂教学改革为手段,深入开展教研、科研活动,不断推进素质教育,努力把我校的办学水平和教育质量推上更高的台阶。

  二、总体思路

  1、立足课堂,以实施有效教学、构建高效课堂为重点,关注中下层生的学习兴趣和习惯,大面积提高学生成绩。

  2、重视科研,结合学校学科的实际开展小专题研究,以科研领教研促教学。

  3、工作方法:抓好德育和班级管理,培养良好的班风学风;落实规范管理,促进质量提高;抓实师资培训,促进教师发展;抓实校本研究,促进课堂实效;

  三、主要措施

  (一)加强班级管理,促进班风学风的发展班级是学校教育、教学的基本单位。它既是学生身心发展的微观环境和学生个性社会化的起始基地,又是教师岗位成才的根据地;它既是学校管理的前沿阵地,又是学校、家庭、社会三方教育的汇集处。班级管理的好坏,决定着学校管理的成败。实践证明,抓住了班级工作,就管住了全体学生。

  1、培养正确舆论和良好的班风。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

  2、抓好日常行为规范教育加强各种能力的培养。对学生进行常规教育和训练,严格要求,尤其要加强学习习惯的培养,经常提醒纠正不良姿势,以促进良好习惯的养成。

  3、做好后进生的转化工作。对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点,树立他们的学习信心。

  (二)加强教学管理,促进质量提高以“郁南县中小学教学常规基本要求”为指引,进一步规范教育教学管理工作,把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点,所有工作服从和服务于提高教育质量这一中心,坚持“向管理要质量”的思想,深化校园文化建设,切实加强学校常规管理。

  1、学校领导要深入一线集中精力抓管理,抓教学,开展“教学蹲点,聚焦学校”活动,中心小学和学校领导要深入教学第一线,指导教学研究工作,集中精力对教学中的问题、难题进行集体攻关。以毕业班为抓手和导向,突破质量提高的关键环节。学校领导要把主要精力放在抓教育教学工作上,要进一步加强毕业班的教学研究和管理,重视教师课堂教学和教学质量的监控,重视对毕业生学习表现和思想表现的了解,重视对复习和测试等教学环节进行精细化管理,明确教学工作重点,确保教学工作有序、高效,以提高毕业班教学质量。

  2、大力推行随堂课推门听课制度,加大对学校课堂教学日常工作的指导、检查力度,学校领导每学期听课量要达到“郁南县中小学教学常规基本要求”。

  3、强化备课管理,细化备课环节,三至六年级语文、数学备课以讲学稿为主,要求教师在原稿上实行二次备课。备课要做好做实 “五备”(备教材、备教法、备学生、备教具和备语言)、“四设计”(设计提问、设计练习、设计板书和设计作业)、“一反思”(做好教学反思)。

  4、大力倡导教学常规工作五要求:①对备课坚持预设周密,风格独特;②对课堂坚持自主探究,学练并重;③对辅导坚持分层要求,因材施教;④对作业坚持以一当十,专注批改;⑤对评价坚持创新机制,多元评价,激励发展。本学年数学科教学尝试以计算过关为中心,思维训练为重点,全面提高学生数学学习水平。

  5、加强对各年级各学科的质量监控。各级以落实基础知识和形成基本技能为主,促进每个学生的进步,以合格率去衡量和检查各班科的教学效果(一、二、三、四、五、六年级语数合格率分别为80%、75%、70%、65%、55%、45%;三至六英语合格率分别为80%、75%、70%、60%)。

  6、加强学校体育卫生和艺术教育工作。积极探索创新教育质量管理模式。切实做到开齐课程、开足课时,努力实现“低耗时,高效益,轻负担,高质量”的目标。认真贯彻《学校体育工作条例》,全面实施《学生体质健康标准》,广泛开展全员参与的阳光体育运动,把加强体育工作作为素质教育的切入点和突破口,保证师生每天锻炼一小时。规范学校大课间活动,全面提升学生体质健康标准。加强对学生的卫生健康教育,大力改善校园卫生条件。积极探索音、体、美教学的新方法和新思路,全面提高学生的综合素质和学校体育、艺术课堂教学质量。继续抓好各种兴趣(书法、美术、音乐、手工)小组活动,促进学生全面发展。结合实际,以形式多样的活动为载体,展示学校书法艺术体育教育成果,凸显学校发展特色。

  7、积极推广普通话教学,使普通话成为校园语言。

  8、加强礼仪规范教育和学生良好学习习惯的养成教育。

  (三)加强师资培训,促进教师发展面对教学改革的深入对教师提出的新要求,每一位教师要有紧迫感和挑战欲,主动构建理想的知识结构。坚持每周二、五下午一小时的学习制度。各校要以校本教研为主,加大课改师资培训力度。培训要做到有计划、有内容、有安排、有时间、有实效。各校全年集体培训时间不少于60课时,教师每学期必须阅读一本教育教学专著,每月向校内教师推荐一篇好文。

  1、专业引领。专业知识的引领是教师专业化发展不可或缺的因素,学校将充分提供专业书籍、组内研究、组际群研、兄弟学校联手交流的机会,促进校本教研。本学期将充分发挥片区教研和县优质课的辐射作用,做到引领为先、资源共享、资源互补,让老师在名师的引领下,经历针对不同教学环境、教学对象,采取不同教学策略的实践体验过程,感受新课改进程中教学策略的多样化、有效性。

  2、教师互动。各个教研组要充分发挥“教研”职能,通过“共享式的集体备课”、“探究式的课堂实践活动”、“交流式的走班教学”和“专题式的学习讨论活动”等促进教师之间的互动、共赢。

  3、自我充电。面对学习内容的无限、学习时间的有限,全校教师都应把学习视为职业生活的迫切需求,在辛勤耕耘的同时,莫忘给自己“充电”:读读专著,翻翻教学杂志,做做读书笔记,浏览教学网页,从而提升自身的文化品位,提高自己的理论水平。

  (四)加强校本研究,提高课堂实效加强教育科研工作,开展有针对性和实效性的教学研究活动,使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用,推动教学质量的不断提高。

  1、开展“研课标、研教材、研教法、研学法的‘四研’校本教研”活动,引导教师认真依标靠本,创造性地使用教材,提高教学实效,促进教师的专业成长。

  2、关注课堂教学,落实课程目标。教学中,确立目标意识,把目标作为整体来完成,重视教学过程,改革评价方式,让知识与能力,过程与方法(知识思考、问题解决),情感态度与价值观三维目标有机统一于教学过程。倡导新的教学方式,围绕“促进学生学习方式的转变”这个中心问题,以落实“三维目标”的整合、“创新精神和实践能力”的培养为基本目标,突出课堂的发展性价值。重视学生良好学习习惯的培养,关注学生个体差异,激发学生的好奇心和求知欲,创设能吸引学生主动参与的课堂学习环境,引导学生自主学习、探究学习,积极探索小组合作的学习方式,强调师生互动,平等对话,真实体验,不断生成,实现师生共同发展。

  3、深化有效教学的研究与实践。特别要加强对学生作业有效性的研究,引导教师加强作业的批改、反馈、反思,做到有练必选、有练必改、有错必纠,及时查漏补缺,切实提高训练的有效性。引导教师以“教好每个学生”为己任,重视学生“双基”的落实,把大面积提高学生的成绩作为教学管理的重点,切切实实地提高各级科的合格率。

  4、加强对优秀生和学困生的因材施教工作,处理好“吃好”与“吃饱”的关系,教师应有计划地开展扶优助后活动,尤其要关注中下层生的发展。对学困生多关心、多帮助,促进学困生的发展与进步,将转化学困生的工作落到实处。对于优生,应为其创造进一步发展的空间,充分激发他们的潜能,让其享受更大的成功。

  5、大力推广课外阅读。重视课外阅读的管理和指导工作,注重培养兴趣,充分调动每一位教师指导每一位学生参与课外阅读的积极性,号召学生多读书,读好书。提倡各班建立图书角,鼓励学生互相传阅课外书籍,营造良好的课外阅读氛围,扩大学生的阅读量,丰富积累。

  附各月份工作安排:月 份工 作 安 排

  九月份

  1、制定教研工作计划,召开教师会议。

  2、年度论文、总结材料上送。

  3、常规检查、随堂听课。

  十月份

  1、组织听县教育局“送课下乡”课例。

  2、常规检查、随堂听课。

  3、全镇公开课。

  十一月份

  1、期中检测及成绩分析。

  2、常规检查、随堂听课。

  十二月份

  1、常规检查、随堂听课。

  2、期末复习一月份

  一月份

  1、期末教学常规检查。

  2、学期复习考试(含质量抽检)。

  3、学期总结、论文、期末质量分析、成绩汇总上送。以上安排会根据各时期工作实际情况作适当调整。

  xx镇中心小学

工作计划 篇9

  新学期开始,在度过一个充满历练和成长的学期。学风督导部的工作也将展开一个新的篇章。学风督导部的主要工作依旧是配合学工处进行查课工作,督导整顿校园的纪律,负责日常行为规范的宣传和检查。本学期我们将和干事一起医饱满的热情投入新学期的工作,认真细致的做好督导工作。同时要做到严于律己,自觉地遵守校园规章制度。

  一、查课工作

  学风督导部本学期的工作重点依然在查课方面。一直以来督导部的查课工作都是在学工处的处长及各位辅导老师的带领下,由我们督导部的干事配合辅导员每天进行查课工作。查课工作是一项需要细心和耐心的工作,同时亦要求良好的沟通能力。查课工作主要有以下几个步骤:

  1、干事需提前进入教室与老师沟通,希望老师配和我们的工作;

  2、干事需向教学联络员了解班级的请假情况;

  3、干事要在上课铃响时,记录下班级的实到人数、请假人数;

  4、干事需汇总当天的查课数据,并上交给辅导员。

  二、对内活动

  为加强部门凝聚力,也同时为了加强干事们的工作热情,我们不定期举办部门交流会,相互交流工作心得。同时,我们亦会与其他部门相互配合,共同做好自律会的工作。

  三、部门目标

  我们部门通过上个学期的实践工作后以及对工作的总结,本学期我们将更进一步的完善我们的工作。首先我们的查课工作,我们将以更饱满的热情投入其中,细致认真的完成我们的工作。同时我们将会将我们的工作状态以照片和书面的形式记录下来,定期做好工作总结。同时也要做好每次开会的会议记录。期末时,我们会将我们的工作汇总成一份期末总结。

  本部门的工作也将为我们的干事提供各种实践机会,以期能够使干事的组织,协调

  通过这个学期的工作,能够使我们部门的干事在活动的组织、协调、统筹规划的能力得到很好的锻炼。同时也要提高部门凝聚力,加强对部门工作的认识,提升自身的个人素养。

  自律会学风督导部

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