幼儿园保育员考试试题及答案

时间:2020-05-15 12:00:33 考试试题 我要投稿

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  无论是在学习还是在工作中,我们经常跟试题打交道,试题有助于被考核者了解自己的真实水平。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢?下面是小编精心整理的2020幼儿园保育员考试试题及答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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  1、( C )指出儿童拥有平等的受教育的权利。

  A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作规程》 C、《儿童权力公约》 D、《幼儿园教育指导纲要》

  2、世界上第一所学前教育机构产生于:( D )

  A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、近代社会

  3、做好学前教育保育工作的前提条件是:( B )

  A、遵纪守法 B、热爱幼儿 C、热情服务 D、团结协作

  4、保育员在教育教学活动中,应当遵循的行为规范的总和是( C  )。

  A、职业 B、职业道德 C、保育员的职业道德 D、保育员基本道德的基本要求

  5、“活教育”理论是由以下哪位教育家提出的:(D )

  A、卢梭 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利 D、陈鹤琴

  6、我国学前教育的根本任务是:( C )

  A、为幼儿上小学做准备 B、对幼儿进行文化知识启蒙教育C、为幼儿一生的发展打好基础 D、为家长解决后顾之忧

  7、( B  )教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

  A、家庭教育 B、学前教育 C、小学教育 D、婴儿教育

  8、( A  )在蒙台梭利教育法中占有重要地位。

  A、感觉教育 B、活教育 C、分科教育 D、活动教育

  9、保育员教幼儿正确擤鼻涕的方法是:( C )

  A、捏住鼻梁用力擤 B、捏住鼻孔轻轻擤 C、轻轻堵住一侧鼻孔,先擤一侧,再擤另一侧 D、捂住鼻孔用力擤

  10、儿童腕骨的骨化完成阶段为( D  )。

  A、3~7岁 B、7岁左右 C、10岁左右 D、10~13岁

  11、婴幼儿腕骨正在骨化时期,所以注意( C  )。

  A、多锻炼 B、适合经常握笔画画 C、不宜长时间做精细活 D、锻炼系鞋带

  12、婴幼儿出现颈前曲的年龄时间为:( A )

  A、3个月 B、6个月 C、9个月 D、1岁

  13、培养幼儿正确坐立行姿势有利于其( A  )形成。

  A、脊椎生理弯曲 B、足弓 C、骨盆 D、关节

  14、幼儿负重不得超过体重的( A )

  A、1/10 B、1/5 C、1/3 D、1/2

  15、治疗儿童弱视的最佳时期是(B )

  A、0~3岁 B、3~6岁 C、6~9岁 D、9~12岁

  16、婴幼儿易患中耳炎,原因是(D   )。

  A、耳咽管倾度大 B、呼吸道易感染 C、中耳免疫力差 D、咽鼓管宽短平直

  17、下列哪一条,符合儿童动作发展的规律( C  )。

  A、从分化动作发展到整体动作 B、从有意动作到无意动作C、从大肌肉动作发展到小肌肉动作 D、从下部动作发展到上部动作

  18、2~3岁的.婴幼儿语言发展处于以下哪种阶段:(C )

  A、单词句阶段 B、多词句阶段 C、简单句阶段 D、完整句阶段

  19、幼儿的方位知觉发展的顺序是:( A )

  A、先分辨上下,然后是前后,最后是左右 B、先分辨前后,然后是上下,最后是左右 C、先分辨左右,然后是前后,最后是上下 D、先分辨上下,然后是左右,最后是前后

  20、( C )开始能以自身为中心辨别左右方位。

  A、3岁 B、4岁 C、5岁 D、6岁

  21、( C )开始区别各种色调的细微差别,并开始认识一些混合色。

  A、3岁儿童 B、4岁儿童 C、5岁儿童 D、6岁儿童

  22、幼儿记忆的基本特点是( D  )。

  A、有意记忆占优势,无意记忆逐渐发展 B、机械记忆的效果优于意义记忆的效果

  C、接近联想优于相似联想 D、无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展

  23、儿童较晚出现的是( B )。

  A、形象记忆 B、语词记忆 C、情绪记忆 D、动作记忆

  24、幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”,这种想象属于(A  )。

  A、无意想象 B、有意想象 C、再造想象 D、幻想

  25、小明对保育员说:“我爸爸带我去小学报名了,老师考我计算,我都算出来。”保育员在与家长的沟通中了解到根本没有这么回事。保育员询问他为什么这么说,小明回答:“因为我长大了,我也想上学。”对于小明行为的观点,以下哪种是不正确的:( B )

  A、小明一心想上学,把想象当成事实 B、小明撒谎 C、幼儿的想象有时与现实混淆 D、小明把希望发生的事当做已经发生的事进行了描述

  26、思维具有两个突出的特点(A   )。

  A、概括性,间接性 B、直观性,可视性 C、直观性,间接性 D、直观性,概括性

  27、妈妈问上幼儿园的明明:“书为什么要包书皮?”明明说:“因为书怕冷。”这主要反映了明明(D )

  A、思维的片面性 B、思维的拟人性 C、思维的纯洁性 D、思维的表面性

  28、儿童开始萌发抽象思维能力的时期是(D   )。

  A、0—1岁 B、1—3岁 C、3—4岁 D、5—6岁

  29、幼儿注意的特点是:( B )

  A、无意注意开始发展,有意注意占优势 B、无意注意占优势,有意注意开始发展

  C、两者均衡发展 D、注意的稳定性强

  30、“眼观六路,耳听八方”“一目十行”指的是注意的( D )

  A、转移性 B、稳定性 C、选择 D、范围

  31、幼儿正在安静地听故事,突然有人高叫一声,幼儿就会不由自主地寻声看去,这就是:( B )

  A、有意注意 B、无意注意 C、有意注意和无意注意两者均有D、选择性注意

  32、语言活动包括的两个过程是:( D )

  A、理解过程和实践过程 B、学习过程和表达过程 C、概括过程和理解过程 D、表达过程和感知、理解过程

  33、( C  )认为语言的习得取决于幼儿与环境之间的相互作用。

  A、学习强化理论 B、预先决定论 C、语言习得理论 D、环境决定论

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